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Regelmäßigkeitseffekt
Der psycholinguistische Regelmäßigkeitseffekt besagt, dass geschriebene Worte in Tests schneller angenommen werden, wenn den orthographischen Regeln entsprechend geschrieben sind. Dies stützt die Annahme, dass orthographische Regelmäßigkeiten der Orthographie in einem inneren Lexikon (Mentales Lexikon) vertreten sind.
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